Képzési felhívás társadalmi vállalkozók számára

A Társadalmi Összetartozásért Alapítvány újabb bentlakásos képzést indít társadalmi vállalkozások, társadalmi küldetésük teljesítése érdekében vállalkozást, szolgáltatást, terméket értékesíteni tervező, különösen innovatív elképzelésekkel bíró civil szervezetek, aktív közösségek tagjai számára.  

Fotó: Fekete Hajnal
Készült: Pakodi Képzési Központ
A TÖA előző társadalmi vállalkozási képzésén

A képzés célja: társadalmi küldetéssel  bíró, azért cselekvő társadalmi vállalkozók felkészítése piaci és a megszokott pályázati támogatásoktól eltérő alternatív források elérésére

A képzés fő témakörei:
társadalmi vállalkozások
vállalkozási alapismeretek
piackutatás, marketing alapok
piaci és közösségi források

A képzés időkerete, időpontjai és helyszíne:

A képzési folyamat három egynapos és egy  három napos, bentlakásos blokkból áll. A résztvevőktől elvárt a képzési időpontok között önálló, otthoni munka végzése.

Három napos, bentlakásos képzés: 

Érsekvadkert: 2015. június 4. csütörtök - 2015. június 6. szombat

A képzés egynapos blokkjai:

1. alkalom: Budapest, Domino Tanoda 2015. április 18. szombat

A többi időpontot a bentlakásos képzés résztvevőivel egyeztetjük, minél inkább egyénre szabott konzultációs lehetőségek biztosítása érdekében.

A képzésen való részvétel feltételei:

• A képzésen való részvétel regisztrációt igényel, 10.000 forintos regisztrációs díj megfizetésével. A képzést ugyanakkor Áder János Köztársasági Elnök Úr adományának köszönhetően térítésmentesen tudjuk megvalósítani. A résztvevőknek csak a képzési helyszínekre történő utazásukról szükséges gondoskodniuk. A képzést sikeresen elvégzők számára a képzés végeztével 10.000 forintos támogatást nyújtunk.
• A 3 napos bentlakásos képzésen a szállást és az étkezést a képző szervezet fizeti.
• A képzésre témába vágó előképzettséget nem várunk el.
• A jelentkezők mögött álló közösségi kezdeményezésektől nem várjuk el, hogy bejegyzett, formalizált szervezetek legyenek.
• A jelentkezőknek szerződésben kell vállalniuk, hogy kiválasztásuk esetén részt vesznek a képzési alkalm(ak)on.

A jelentkezők kiválasztásának folyamata:

Jelentkezés a teljes képzési és fejlesztési folyamatra ezen a linken elérhető elektronikus adatlapon lehet.

Új jelentkezési határidő:2015. április 19. vasárnap dél

A jelentkezők az első körbe való kiválasztás eredményéről 2015. április 17-19. között elektronikus levélben értesítést kapnak. (Ezért is kérjük, hogy valóban használatban lévő e-mail címet adjanak meg a jelentkezési lapon!) 

A kiválasztás szempontjai:

• A képzésen résztvevőket a jelentkezési lapon a jelentkezők által megadott információk, valamint az interneten az érintettekről elérhető információk alapján választjuk ki.

Előnyt élveznek azok a jelöltek, legyenek akár egyéni jelentkezők vagy szervezetek, akik 

• társadalmilag aktívak
• a jelentkező egyén illetve szervezet, amelyben tevékenykednek, érdemi tevékenységet végez, és tett már lépéseket a társadalmi vállalkozások megvalósítása érdekében
• tekintettel arra, hogy az őszi képzés Zala megyében valósult meg, és főként dunántúli és fővárosi résztvevőket fogadtunk, jelen alkalommal elsősorban kelet-magyarországi illetve fővárosi jelentkezőket várunk. A dunántúli jelöltek jelentkezése sem kizárt ugyanakkor, amennyiben vállalják az utazással járó nehézségeket.

Felkészülés a második fordulóra:

2015. április 18-án szombaton egész napos (10.00 - 18.00) műhelymunkát tartunk Csepelen, a Domino Tanodában a társadalmi vállalkozási ötletek megvitatására, kidolgozottságuk közös javítására.

A jelentkezők kiválasztásának második fordulója:

A jelentkezőknek 2015. április 27. hétfő délig szükséges benyújtaniuk társadalmi vállalkozási elképzeléseiket az addigra itt elérhetővé váló netes adatlapon. A második körön túljutó jelölteket 2015. május 10. vasárnap délig értesítjük e-mailben.

Előnyt élveznek azok a jelöltek, legyenek akár egyéni jelentkezők vagy szervezetek, akik 

• elképzeléseiken érdemben dolgoznak, és ennek nyoma van elképzeléseik leírásában (15%)
• a vázolt fejlesztési elképzelés társadalmi vagy környezeti hatását tekintve innovatívnak tekinthető (35%) 
• elképzeléseik reálisak, életszerűek (40%)
• további előnyt jelent az április 18-i alkalmon való részvétel (10%)

Harmadik forduló:

A második körön túljutott jelentkezőknek 2015. május 8. péntekig értesítést küldünk. 2015. május 11. hétfő éjfélig az érintetteket egy tudásszint felmérő kérdőív kitöltésére kérjük. Ennek eredményeként véglegesítjük az általunk kiválasztottak körét.

Végső döntés a bentlakásos képzés résztvevőiről:

Várhatóan 2015. május 12-én értesítjük a kiválasztott jelentkezőket döntésünkről. Amennyiben vállalják a képzésen való részvételt az általunk küldött képzési szerződés aláírásával és a regisztrációs díj megfizetésével (ennek határideje 2015. május 20. szerda) jelentkezésük véglegessé válik.

Várólista:

Képzésünk közpénzből, adományból valósul meg. Elkötelezettek vagyunk ennek felelős felhasználása iránt. A képzési csoportot ezért mindenképpen szeretnénk a hatékony közös munkához képest legnagyobb létszámban indítani. Amennyiben a három kiválasztási forduló során nyilvánvalóvá válik, hogy a jelentkezők számára nem annyira fontos a részvétel lehetősége, hogy ezeket a jól előre látható feladatokat határidőre elvégezzék, szeretnénk másoknak is lehetőséget kínálni a bekapcsolódásra. Ezért május 20-25 között a teljes jelentkezői kört újra áttekintjük, amennyiben a harmadik körben kiválasztottak közül bárki nem teljesíti határidőre a fent leírtakat.

Örömmel fogadunk minden segítséget abban, hogy ez a lehetőség eljusson az érdeklődőkhöz. További kérdések, észrevételek, egyéb kapcsolatfelvételi szándék esetén a tarsadalmi.összetartozasert[kukac]gmail.com címen vagyunk elérhetőek.

Végére értünk a háromszor három napos képzésnek!

Fotó: Fekete Hajnal

Soknak tűnt ez a 9 nap, de végül mégis rövidnek bizonyult. A résztvevők nagyon elfáradtak, de sokat dolgoztak, tanultak. Azt is nagyon nagy eredménynek tartjuk, hogy eredeti társadalmi vállalkozási elképzeléseik finomodtak. Volt, aki arra jött rá, hogy ez igazából nem egy piaci bevételek szerzésére alkalmas tevékenység, de nagyon fontos, és nem mond le róla. Ezt nagyon támogatjuk, és ezekhez az elképzelésekhez is adunk muníciót, új ismereteket, lehetőségeket, ötleteket, kapcsolódási felületeket.

Újrahasznosítás a képzőhelyen
Fotó: Fekete Hajnal

Vannak, akik rádöbbentek: tényleg piacképes az ötletük. Talán ők vannak jobban megijedve :) Most már csak azon múlik, teszik-e a dolgukat. Tényleg elkezdenek-e az eddigi pályától kicsit idegen, de a függetlenségük szempontjából mégiscsak vonzó pályán játszani. Nem könnyű döntések ezek.

Az új barátságok és ötletek szülte koalíciók reméljük, túlélik ezt a rövid közösen megélt időszakot. Bátorítjuk a résztvevőinket, vágjanak bele. A megtanult eszközök és módszerek nem pénzigényesek, alkalmasak arra, hogy teszteljék elképzeléseiket. Szorítunk nekik!

És mindenkinek, aki társadalmi vállalkozónak érzi magát, sok sikert kívánunk az év vége közeledtével az új esztendőre is! 

Hogyan változott meg a munka világa?

Napjainkban a foglalkoztathatóság, a foglalkoztatás körülményei és elvárásai drasztikus változásokon mennek át. A szervezetek maguk is új kihívások, új elvárások által folyamatos változás állapotában vannak, szinte állandóan újra ’kitalálják’ magukat. Ahogy a szervezeti struktúrák, úgy a munkakörök és az azokhoz kapcsolódó szabályok és elvárások is folyamatosan változnak. Csakúgy, mint az oktatás, a képzés, a továbbképzés.  A gyors változások elértéktelenítik a munkakörökhöz, speciális munkafeladatokhoz kapcsolódó tréningeket.

Növeli ugyanakkor az élethosszig tartó tanulás értékét legyen az formális, informális, vagy non-formális, különös tekintettel:

-        Nem csak az állásokhoz kötődő, de az attól független felelősségekre és tevékenységekre;

-        A változásokra való felkészülés a multifunkciós feladatmegoldások és multifunkciós készségek fejlesztésével;

-        A szabályok szerinti tanulás helyett a tevékenység általi tanulás (”csinálva tanulni”) (azaz szabályorientált helyett tapasztalatorientált megközelítés) hangsúlyozása sokkal inkább segíti a változásokhoz való konstruktív alkalmazkodást;

-        Lehetővé tenni az alkalmazkodóképesség demonstrálását, mintegy-fajta hozzáadott érték mind a munkavállalók mind a munkaadók számára.

Küldetés: „Ahelyett, hogy az embereket szabnánk a munkahelyekhez, a munkahelyeket kell az emberekre szabni.”

A fentiek érdekében a SoPro projektben alkalmazott humán menedzsment módszertan alapján a következőket javasoljuk a munkatársak, önkéntesek foglalkoztatásánál:

-        Világossá tenni, hogy a foglalkoztatási potenciál nem kizárólag formális képzettségből áll. A nem-formális, implicit, látens tudások, készségek, képességek legalább ugyanúgy munka kompetenciákat képeznek.

-        Tudatosítani az emberekben, hogy a nem-munka jellegű tapasztalatok is relevánsak a munka világában is, ezek is foglalkoztatási potenciált jelentenek.

-        A vizsgált és értékelt kompetenciákat kiterjeszteni a munkaügyi szolgáltatásokba, a kiközvetítések gyakorlatába ezeket beépíteni.

-        Javítani az emberek számára a munkában megtalált önmegvalósítást, elégedettséget, önkiteljesedést.

-        Modernizálni a vállalatokon belüli munkaszervezési formákat, melyek jobban illeszkednek a munkavállalók igényeikhez, családi, szakmai szükségleteikhez.

Mindezekkel elő lehet segíteni a gazdasági, társadalmi hatékonyságot, a dialógust és az együttműködést a munkavállalók és a munkaadók között, valamint növelni az innovációs készséget.

Mit nevezünk látens tudásnak, és mire jó az?

Egy alternatív, emberközpontú megközelítés középpontjában a hallgatólagos tudások a látens készségek és implicit képességek állnak.

Ez a megközelítés az emberi kreativitásra épít a már megszerzett tudások, készségek és képességek felismerésével, kiterjesztésével és használatával.  A cél képessé tenni az embereket arra, hogy ne csak azzal szembesüljenek, hogy mik nem, mire nem ’érdemesek’, hanem éppen ellenkezőleg milyen értékekkel, adottságokkal, készségekkel, tudásokkal rendelkeznek.

Valaki jól kommunikál, vagy jó az önkifejezésben, másoknak érzéke van a gyerekneveléshez, jól bánik a fiatalokkal, vagy éppen az idősekkel,  megint mások amolyan ezermesterek, megjavítanak bármit, ami kezük ügyébe kerül, de vannak akik jó lovasok, vagy tehetségük van a nyelvekhez, van aki szeret utazni és jó tájékozódási készsége van - mind-mind olyan dolgok amelyeket anélkül végzünk, teszünk, használunk, hasznosítunk, hogy formálisan megtanulnánk, képzettséggel, ’papírral’ bírnánk róla.

A módszer lényege, hogy azonosítani kell

-        Mindazokat a dolgokat, amelyek bár az emberek tudnak, de még nem fogalmazták ezt meg maguknak (hallgatólagos tudás)

-        Amit képesek csinálni anélkül, hogy ennek tudatában, vagy foglalkoztatási potenciáljával, relevanciájával tisztában lennének, (látens képesség)

-        Amit jól csinálnak, amiben jók, amihez nagyon értenek, legyen az, az élet bármelyik területén (implicit készség)

Mindez persze nem jelenti azt, hogy az alapvető tudások és készségek ne lennének fontosak. Nyilvánvalóan az, hogy valaki tudjon olvasni, írni, számolni, számológépet kezelni stb. elengedhetetlen feltétele a foglalkoztathatóságnak, de ez önmagában nem elég. Fel kell tárni azokat a hallgatólagos tudásokat, látens képességeket és implicit készségeket, amelyek integrált részei a munka és a munkán kívüli világnak.

Központi szerepe van azonban még a személyiségnek, az értékeknek és elkötelezettségeknek is. A gyakorlatban ezek meghatározzák azokat a motivációkat, amelyek a tudások, a képességek és a készségek kiterjesztésére, tágítására, bővítésére vonatkoznak.  De ezek az alapvető tényezők hatással vannak többek között arra is, hogy valaki hogyan reagál különböző helyzetekre, hogyan képesek csapatban dolgozni, milyen érzéseket generálnak a kollégák körében. Ennyiben ezek az értékek, elkötelezettségek és meggyőződések – anélkül, hogy a program foglalkozna bármilyen szinten is politika, vallási, vagy morális kérdésekkel – relevánsak a munka világában is.